音乐表演和音乐教育的培养方向不同、考试侧重点不同、主修课程不同、就业方向不同。音乐表演主要体现在表演上,通过学习系统的专业知识,并经过技能训练后,成为一名音乐表演人才;而音乐教育主要体现在教育上,通过学习系统的专业知识,毕业后成为一名音乐教师。
一、培养方向不同
1、音乐表演主要体现在表演上,通过学习系统的专业知识,并经过技能训练后,成为一名音乐表演人才。
2、音乐教育主要体现在教育上,通过学习系统的专业知识,毕业后成为一名音乐老师。
二、考试侧重点不同
1、音乐表演更注重学生的主专业,要求学生的主专业素质水平过硬,目的在于培养学生的表演天赋,主攻专业如器乐、声乐等等方向的学习,对于理论和实际表演方面的素质都有要求。
2、音乐教育更注重考察音乐生的综合水平,特别是对乐理小三门专业的水平要求比较高,更注重对于音乐艺术学的理论学习,而且对于学生的钢琴水平也有一定的要求。
三、主修课程不同
1、音乐表演主修课程为声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
2、音乐教育主修课程为乐理、视唱练耳、声乐、器乐(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、舞台表演、舞蹈、艺术概论、音乐教育导论、音乐教育哲学、教育学、心理学、音乐治疗学等。
四、就业方向不同
1、音乐表演专业毕业生一般可以往歌手、音乐制作、乐器手、歌舞剧院音乐演员、演员等职业发展。
2、音乐教育专业毕业生一般可以往音乐老师、文化艺术团演奏、演唱员等职业发展。