电钢琴脚踏板的连接方式

一、电钢琴脚踏板的连接方式

1、每个品牌电钢琴脚踏板的安装不一定相同，一般踏板下有1根线，需连在主机的指定位置上，踏板放置在电钢琴脚踩处即可。以Roland MP-100为例：如果购买的是单独MP-100琴头的话，包装中会附送1个延音踏板，将延音踏板下的线连上主机pedal位置的孔中即可。以雅马哈P105为例：踏板线需要插在有针孔样子的插孔上。具体请查看产品说明书。

2、在第1次使用延音踏板的时候，当弹奏电钢琴可能会出现不踩踏板有延音，踩踏板反而没有延音的情况，以Roland MP-100为例：首先需关闭MP-100电源，然后重新拔、插MP-100后面板的踏板接头，最后踩住踏板开启MP-100电源，当MP-100开机完成后，松开踏板就可正常使用延音的功能。

3、电钢琴的右踏板是延音踏板，踩下后琴里的制音器就会全部打开，所有弹到的音就会被延长，脚抬起时制音器又会压回到琴弦上，音的延长就中止了。

二、初学电钢琴的弹奏方法

1、非连奏

（1）初学者一般手指会比较“软”，缺乏爆发力，手臂、手腕不会放松，从非连奏开始练习就容易克服这些毛病。一般在学习非连奏时，要注意手臂、手腕放松，掌关节要撑住，指尖要牢靠，要使每个手指都能够“站立起来”，保证每个手指都高抬指，同时保证每个手指在弹奏时要独立、均匀。

（2）在练习手指时会发现，每个手指力量及灵活性有先天性的差异。拇指结实有力，对于以后的音阶练习有着非常重要的意义，在练习断奏时要注意练习它的灵活性及第2关节的支撑力。

（3）2、3指天生有较好的独立性与灵活性，但是由于它的先天条件较好，在练习时往往容易忽略对它的练习，致使2指容易产生“折指”的现象，这时在用指尖触键时可以“钩住”琴键，而不要用指尖“推”琴键，这就容易克服弹奏时的“折指现象”。

（4）在训练五个手指时，不一定非要在钢琴上练习，也可以在桌子上训练手指的力量，通过听手指弹奏桌子的声音来训练手指触键的力量。

2、连奏

（1）练习连奏一定要在练好非连奏的基础上进行。可以先从2个音的连奏开始学习，手指上也可以选在较好控制的2、3指上先练。两连音学好后再学3个音、4个音、5个音的连奏，同时逐渐把拇指、4指、5指包括进来。

（2）一般可以先作相邻的音的连奏连接，再作相间或远距离音程之间的连奏连接。这样可以逐步地学会手指的连奏与手臂的放松的关系。在练习连奏时不但要讲究手指、手腕的平稳、连贯，更重要的是讲究声音的平稳及连贯。每个手指之间动作要衔接好，只有后1个手指落键后，前1个手指才能抬起来。

（3）每1个音的声响应该均匀，不能有的轻有的重，在均匀的连奏中注意手指工作和手臂统一动作的严整，就很快可以达到完善的程度。

3、断奏

（1）一般在练习断奏时，有两个要注意的方面：一是指尖要牢靠；二是触键快，离键快。弹跳音要注意触键的弹性感。左手由于没有右手灵活，指尖难以聚集力量，所以在弹奏跳音前，可以做一些准备工作，比如面对墙站立，用左手指尖作推墙动作练习之间力量；用手臂作被火烫迅速收手臂的动作；在琴上用指尖做快速的抹琴键上“污点”的动作。在这些动作都做好后，将弹奏断奏的动作反复练习，在动作做协调后再正式在琴上练习，这种做法有利于迅速掌握这项技术。

（2）在断奏中要使手指进行积极的弹奏，永远像是手臂的延伸，就是手指的独立动作要减少到较低限度，只保留必需的。