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艺术欣赏导论是什么

作者:王秋霜 发布时间:2020-03-05 21:32:12 标签:艺术欣赏

《艺术欣赏导论》是2007年9月1日由同济大学出版社出版的图书,作者是徐书奇。全书共分十二章。该书在艺术欣赏教学实践以及借鉴其它艺术教育教材的经验基础上,根据高等院校学生的特点,本着深入浅出的编写原则编写而成。

艺术欣赏导论是什么

一、艺术欣赏导论是什么

1、《艺术欣赏导论》为同济大学出版社在2007年9月1日出版的图书,作者是徐书奇,定价为38.00元。

2、《艺术欣赏导论》是根据高等院校学生的特点,在艺术欣赏教学实践以及借鉴其他艺术教育教材的经验基础上,本着深入浅出的编写原则编写而成。全书共分十二章,第一章是艺术与艺术欣赏,第二章是音乐艺术,第三章是舞蹈艺术,第四章是绘画艺术,第五章是雕塑艺术,第六章是书法艺术,第七章是工艺美术,第八章是建筑艺术,第九章是曲艺艺术,第十章是影视艺术,第十一章是戏剧艺术,第十二章是文学艺术。

3、第一章从理论上介绍了艺术欣赏的主体及客体的一些概念,有利于学生从总体上把握好艺术欣赏这门课程的性质和特点。从第二章开始,本着“导论”的写作要求,对各种艺术门类的特点、性质、欣赏方法、发展简史、代表作品欣赏等方面进行了全面而系统的介绍,力求使学生在有限的知识学习中能够把握欣赏各类艺术的方法、重点和规律。

二、艺术欣赏简介

1、艺术欣赏是人们在接触艺术作品过程中产生的审美享受和审美评价活动,也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。艺术欣赏的过程中,思维、感觉、情感、知觉、表象、联想和想象等心理因素都异常活跃。

2、艺术欣赏的特征是充满着感性与理性的统一、充满着积极主动的审美再创造,充满着情感与想象,充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。

3、艺术欣赏需要具备的基本条件为:鉴赏者必须和审美鉴赏对象之间建构起相应的审美关系;艺术品必须是具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象;鉴赏者必须是具有一定文化知识、艺术素养、生活阅历、审美能力的审美主体。

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艺术欣赏包括哪些
艺术欣赏包括:人们感官接触到艺术作品产生的审美愉悦;对艺术作品的感知、体验、理解、想象、再创造等综合的心理活动;人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。艺术之所以包括文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈、美术等许多不同的
艺术欣赏是什么
艺术欣赏又称艺术鉴赏,指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动,也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。艺术欣赏以具有美的属性的艺术作品为对象,并伴随着复杂的情感运动。它实际上是人类审美活动的一种高级、特殊的
艺术欣赏的三个阶段
艺术欣赏的三个阶段是直觉反应阶段、审美体验阶段、精神升华阶段。艺术欣赏是人们对艺术作品进行的非反思性的审美接受活动,是人们在接受艺术作品的过程中,通过情感、感知、理解、想象等各种心理因素的复杂作用进行艺术再创造,并获得审美享受的精神活动。
艺术欣赏的本质是什么
艺术欣赏的本质是一种艺术的感知活动。它始终离不开具体形象和情感体感,欣赏者通过感性的形式和形象来理解和把握真理,而不是通过抽象的概念和范畴。艺术欣赏作为一种审美再创造活动,需要欣赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受。
艺术欣赏本质是一种什么活动
艺术欣赏本质是一种艺术感知活动。艺术欣赏活动真正开始的是感知艺术作品,它是以特殊的感性形象作用在人们的感觉器官。而艺术之所以分为视觉艺术、听觉艺术和视听艺术,正是因为这些艺术采用了不同的艺术媒介和艺术语言,所以作用在人们不同的感觉器官。