《艺术导论》是普通高等学校开设的一门公共艺术限定性选修课程,是一门综合性的艺术总论课程,也是公共艺术课程的基础课程。该课程通过视频、音频、图片、实物、现场演示等多元化的方式将古今中外的优秀艺术作品呈现给学生,从而全面提升学生的人文素养,促进学生更自觉、更有效地按照美的规律生活并进行劳动创造。
一、艺术导论是什么课,属于什么类型
1、《艺术导论》是普通高等学校开设的一门公共艺术限定性选修课程,是一门综合性的艺术总论课程,也是公共艺术课程的基础课程,更是学校实施美育的重要途径之一。课程开设的主要目的是帮助高校大学生特别是非艺术专业的学生理解什么是艺术、艺术的表现和本质是什么,了解艺术作为一种人文素养在学生成长成才中起到怎样的重要作用。
2、《艺术导论》除了涉及到艺术导论的理论外,在讲授中还要结合具体的作品,将抽象的概念形象化,从而引起学生的学习兴趣,提高艺术鉴赏能力。《艺术导论》主要的学习内容包括艺术的概念演进、艺术的本质、艺术的重要特征、艺术的发生起源、艺术的门类划分、艺术的发展规律、艺术的活动系统、艺术的范围界定、艺术的特殊功能等等。
3、在课堂上,教师选择适合学生的优秀艺术作品,通过视频、音频、图片、实物、现场演示等多元化的方式呈现给学生,以讲授、欣赏、讨论和作业等形式,将启发式教学法、案例教学法、情境教学法、合作教学法、探究教学法等有机的结合起来,从而全面提升学生的人文素养。
二、艺术导论选修课的课程目标
1、了解艺术的基本要素,学习用正确的方法和态度欣赏艺术,并在理论的接受与作品鉴赏过程中,树立正确的审美观念,拓宽视野,完善知识结构和提升精神境界,促进学生更自觉、更有效地按照美的规律生活并进行劳动创造。
2、使学生从历史、社会、经济、文化、生活等多个方面了解艺术的本质和发展趋势,能够较为准确的掌握不同艺术与文化及其他相关学科的关系。