绘画工具:2.5D立体插画由PS、AI等软件绘制而成,3D立体插画由CAD等建模软件制作而成。透视关系:2.5D立体插画无近大远小的关系,而3D立体插画遵循近大远小的关系。立体效果:2.5D立体插画通过正面、光面、暗面来展示立体感,并不是真
2024-01-20
手绘和插画相比,手绘更加容易上手。手绘不需要创意和想象力,可通过观察、模仿现实对象来学习,在经过大量练习和实践后即可提高绘画水平。而插画更需要创意和想象力,对观察力和表达能力要求较高,其需要将抽象的概念转化为形象并通过画作表现出来。
2024-01-20
先用本音唱出“do”、“re”、“mi”等音阶,唱准后再进行后续练习。声音不能颤抖,或出现破音,如果有此类情况,还需勤练习,直到具有充足的气息。用乐器弹奏音阶,或下载钢琴伴奏软件,再跟随弹奏的声音唱音阶。采取钟鸣爬音阶法,配合口腔与鼻腔发音
2024-01-20
色相:颜色的色调可分为冷调、暖调、中性调,同色系的颜色,若保持这3个色调,则整体色调没有区别,若是对比色,可保持冷调和暖调有足够的对比。饱和度:配色时,若使用饱和度较高的颜色,则也要搭配其它饱和度高的颜色,反之要降低,否则画面里面的颜色会不
2024-01-20
朗诵比赛可以准备纸质稿件,因为参赛时可能会由于感到紧张而忘词。上台朗诵前,要放松心态,还可以临时熟读稿件,做到胸有成竹便不用看稿。若带稿上台,可用包装至文件夹、硬纸壳中,这样更美观。
2024-01-20
录自己日常讲话的声音:平时录下自己说话的声音,仔细听有无错误,并加以纠正。录自己朗读文章的声音:朗读文章时录下声音,再听自己的声音是否融入情感,能否体验到对文章的感受,如果不满意,可纠正后再重新朗读,然后再次检查,如此反复操作。学会用横膈膜
2024-01-19
配音后如果出现对声音极度敏感的情况,可以尝试多出去走一走(户外散步或旅游),放松一下心情,避免将自己所有的身心都沉浸到配音中。除开日常练习以及工作以外,尽量不要长时间佩戴耳机,否则容易影响到耳朵的听力。
2024-01-19
多留意自己在生活中与不同人交流的状态,然后根据不同对象、不同场景来调整自己的表达状态,寻找恰当的对象感。找准交流的对象(一般为观众或者是搭戏的对手),切忌将话筒、稿件作为交流的对象。熟读台词并理解台词所表达的含义以及其中蕴藏的情绪,并通过声
2024-01-19
烟酒刺激、过度讲话、大喊大叫、经常清喉咙等生活习惯对嗓音有影响。烟酒刺激:长时间抽烟、过度饮酒会导致喉粘膜受到刺激,烟雾中含有多种化学物质,会刺激声带,引发炎症。酒精本身也具有刺激性,喝酒后人体的血液会向消化系统集中。过度讲话:每天说话的时
2024-01-19
纠正普通话口水音可以采取物理纠正、软件修音等方法。物理纠正:先练习口部操、唇部操,再录音或发声。录音前,吃一些酸性食物或饮用温开水,不能吃刺激性食物。对发音有误的字词进行针对性练习,比如zhi/chi/shi。软件修音:在AU软件里面的左上
2024-01-19
儿童插画师应具备插画功底、软件能力、角色设计能力等。插画功底:包括绘画能力、想象力等,需根据故事情节绘制画面里面的人物、场景等。软件能力:需熟练应用绘画软件,比如PS、AI、SAI等。角色设计:故事里面的角色应设计得比较形象,要让人听到名字
2024-01-19