《长江之歌》气势弘扬，表达了对长江的赞美，朗诵时要融入感恩的情绪，掌握全文基调。
你从/雪山走来，春潮//是你的丰采。你向/东海奔去，惊涛//是你的气概，你用/甘甜的乳汁，哺育//各族儿女。你用/健美的臂膀，挽起//高山/大海。
朗诵上述这一段，开始要流露舒缓的感情，读到“高山大海”时，要提升气势。用次重音读“春潮、惊涛、臂膀”等形容词。
一、朗诵长江之歌如何停顿
1、首先要掌握好全文的基调，这首诗整体是气势弘扬的，表达了对于长江母亲的赞歌，要用一种感恩的情绪来进行整体的朗诵。
2、你从/雪山走来，春潮//是你的丰采；你向/东海奔去，惊涛//是你的气概，你用/甘甜的乳汁，哺育//各族儿女；你用/健美的臂膀，挽起//高山/大海。
3、在朗诵这一段的时候，在开始的情感是舒缓的，在朗诵到高山大海的时候，自己的气势要保持好上扬，还有就是对于长江的形容词，可以作为次重音来读，比如说“春涛、惊涛、乳汁、臂膀”等。
4、我们/赞美长江，你是//无穷的/源泉；我们/依恋长江，你有//母亲的/情怀。你从/远古走来，巨浪荡涤着//尘埃；你向/未来奔去，涛声回荡在//天外，你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动/新的//时代。
5、在这一段，情绪在不断往上昂扬，要让自己的情绪中带有对母亲的感激情绪，新的时代要重读，突出长江所作出的贡献，从“你向未来--新的时代”这一段，整体的情绪都要往上来走。
6、我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
7、最后这两句就是表达对于长江母亲的希冀，以及大众对于长江的感激和认知，依旧保持情绪不变，降调结尾。
二、朗诵如何找准重音
1、作者强调的重点
（1）有一些朗诵的文章，作者会将自己的情感强调到其中的某一个方面，而且会将一些事件说的更加的清楚和明了，要根据其中所出现的重音还有作者表达的规律来解读，一句话通过重音强调的方式。
（2）可以让句意发声完全不同的变化，所以要在理解作者意图之后，再进行重音的强调。
2、语法结构类型
（1）对于句子中的语法结构比如说，宾语、状语、补语等，可以多注意一下。
（2）通常会使用到重读的技巧，让自己的声音针对其中一些可以重读的结构点来进行表达。像形容词前的修饰语还有名词前的定语一般都是需要进行重读的。
3、围绕文章宗旨
（1）重音的目的是为了让文章的意图显得更加的清晰明了，针对全文的主题和对内容的了解，就可以增加自己对于整体的风格的把握，可以让自己的表达更加的精确。
（2）往往在朗读一篇文章或者是诗歌的时候，都要聚焦到其中的重点内容之中，而且还要可以将情感融入到里面来进行朗诵。
