适合朗诵的经典名篇有再别康桥、我愿意是急流、错误等。
再别康桥：作者为徐志摩，朗诵时要求语气缓和、轻盈，主要表达对康桥的爱恋、依依惜别
我愿意是急流：作者为裴多菲·山陀尔，朗诵时要求语气坚定、底气十足。
错误：作者为郑愁予，朗诵时要求表现出期盼、失落的情绪，语调以轻缓舒慢为宜。
一、有哪些适合朗诵的经典名篇
1、《再别康桥》徐志摩
这首诗歌主要是写了以离别康桥的感情为线索，抒发了作者的依依惜别的深情，咱们朗诵的时候需要语气轻盈柔和，表现出对康桥的爱恋，对之前生活的怀念，全程语速都是缓和比较慢的抒情。
2、《我愿意是急流》裴多菲·山陀尔
这首诗歌主要是表现了爱情不得背景下，作者还是依旧为爱痴迷不减。无比厚重、深切的情感，更是作者对相伴终生的承诺。“我愿意”作为全诗反复响起的主旋律外，所以整篇的主要把握的声音重点是坚定而又底气比较足的声音情感。
3、《错误》郑愁予
这首是主要是描写了江喃风情的一项，需要表达的豪放矿大的气质还有欲语还休的情韵。诗歌不单单只表现了小家情怀，还有国家的大爱，所以在朗诵的时候有期盼和失落的情绪，比较轻缓舒慢的语调最好。
二、怎么学习朗诵
1、发音技巧
（1）在朗诵的时候，要利用好自己的发声器官，声带是我们发声的位置，然后需要运用到我们的共鸣腔体，从而来进行发声。
（2）另外朗诵也会非常需要具备有一定的肺活量，让自己可以拥有更多的节奏感。
2、语言技巧
（1）作为朗诵者，需要可以对于轻重音来进行区分，然后可以使用好连续的停顿语调，另外可以营造出良好的语言气场，将对应的内容来进行抑扬顿挫的发出，打造好的气氛。
（2）同时要非常好的使用好自己的情感，多利用内容来抒发自己的情绪，从而可以在朗诵的过程中来进行表达，可以将问题所涉及到的内容来进行处理。
3、声带的保护
（1）对于朗诵者来说，不要过度的进行用嗓，可以多对自己的声带来进行均衡的使用，在发声的时候先让自己的声带处于放松的状态。
（2）然后再来进行发声，如果长期从事声音工作的朋友，要减少对于辛辣食物的摄取。
4、呼吸节奏
朗诵是要根据整体的内容来进行发声的，保持好自己的呼吸节奏，不要一下缓一下急，这样的情况会让自己的身体处于不和谐的状态，可以在停顿的时候多利用吸气来进行发声。
