1、按照节拍进行朗诵，五言律诗一般按照二二一的节奏，七言律诗一般按照二二二一的节奏。除此之外，还需要结合诗歌内容进行朗诵。
2、不同的律诗，其中所包含的感情有所不同，因此在进行朗诵时需要考虑其中的意境。
3、根据律诗的结构层次来朗诵，部分律诗层次分明，前半部分表明内容和背景，中间部分进行结构升华，后半部分表明作者的感情即意图。
一、律诗如何朗诵
1、按照节拍来进行朗诵
（1）格律诗每一句的字数和节拍都是一样的，在进行节拍划分的时候，要注意五言律诗通常是按照二二一的节奏，七言律诗则是二二二一的节奏。
（2）除了以上固定的节奏外，还要可以结合诗歌的内容来进行，不是每一首律诗都是按照同样的规律来进行朗读的，比如说杜甫的《春望》，节奏就会不一样，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句的节奏就是按照二一二的句式来进行划分的。
2、按照诗歌意境来朗诵
（1）每首诗都会有自己的影，能够在意境中抒发出作者自身的情感，像我们在读杜甫的《春夜喜雨》时，就可以感受到对于春天到来的欢喜，而在读柳宗元的《江雪》时，就会感受到自己一种悲凉的孤寂感。
（2）所以不同的律诗都会被赋予不同的情感，我们在进行朗诵的时候，要从其中的意境来出发，抓住中间的情感输出，让自己的情绪可以随着诗歌来有感而发。
3、诗的结构层次
有的诗歌层次会非常分明，通常前部分会写明事情的内容和背景，到中间则会开始进行结构的升华，最后就会产生出作者要表达的意图。
二、诗歌朗诵时的注意事项
1、文章内容深度剖析
（1）诗歌主要是看文章内容表达了什么，深度的去了解作者是在什么样的情景下写出的，想传达什么样的情感，比如有些作者在绝望中寻找一丝光明的机会，那么这个时候的情感就需要好好的揣摩了，在哪些地方得用悲的语气，哪些地方该开心激动。
（2）加强对朗诵内容的熟悉感，让自己可以更好地驾驭它。
2、咬字断句
（1）可不要小看这些小细节，虽然说文章内容里面都会有标点符号，按照标点符号断句即可，但是这样并没有设计感，所以我们需要加强锻炼，在哪个断句的时候加强对重音的处理，或者是语调的起伏。
（2）还需要把每个字都读准确，让大家在听觉中没有违和感，这样更能提高大家听讲的专注力。
3、朗诵的语速
语速应当根据文章的内容来决定。像有些描写、回忆、抒情的内容要读得稍慢；表现急切心情和紧张情境的句子，或者表现兴奋及愤怒感情的句子，读时通常用快速；表示庄严、沉痛、宁静内容的句子，读时一般要慢些。
