艺考网
当前位置:艺考网 > 问答社区

嗓子不好能不能学习朗诵,咽喉炎不严重就依然可以练习

作者:王秋霜 发布时间:2024-03-25 09:57:07

如果嗓子出现咽炎但并不严重,可尝试进行短时间的朗诵练习。如果嗓子受伤比较严重,则不推荐练习朗诵,而是选择使用朗读代替朗诵。

朗诵技巧:学会腹式呼吸、胸腹式联合呼吸,同时注意运用好口腔及胸腔共鸣。每天练习朗诵之前,先进行提松打挺练习,活动唇齿。

嗓子不好能不能学习朗诵,咽喉炎不严重就依然可以练习

一、嗓子不好能不能学习朗诵

1、声带器官

(1)朗诵毫无疑问是会用到声带器官的,而我们发声的区域就是利用声带、共鸣器官以及口腔的共同合作,如果你的嗓子只是出现了咽炎并不严重,那么进行朗诵的练习是没有太大关系的,练习一阵子保持休息再继续就可以。

(2)如果你的嗓子是比较严重的情况下,就不建议强行使用声带来进行发声。

嗓子不好能不能学习朗诵,咽喉炎不严重就依然可以练习

2、朗读代替朗诵

如果你的嗓子确实是非常不舒服的情况下,可以尝试进行朗读,朗读是需要声带完全保持放松状态的,如果自己进行朗读的时候刚好可以利用声带的放松来进行发声,也是一个很好的锻炼自己声带松弛的办法。

3、朗诵技巧

(1)呼吸方式

朗诵非常多时候是需要利用到特别大量的气息的,比如说《少年说》中的一句话:“少年雄于地球,则国雄于地球。”就需要将整体的气势往上拉,从而让自己的气势轩昂,可以多练习腹式呼吸的方式,学会之后再练习胸腹式联合呼吸,会让你的气息更加的饱满。

(2)共鸣腔的运用

在朗诵的时候可以利用好自己的口腔共鸣和胸腔共鸣,可以让自己的声音更加具有贯穿力度,而且声音会更加的饱满清晰。

(3)唇齿练习

我们在每天进行发声之前,先进行提松打挺的练习,然后在运动自己的唇齿让它们形成肌肉记忆,打开口腔朗诵的时候,就会更加的流畅。

嗓子不好能不能学习朗诵,咽喉炎不严重就依然可以练习

二、朗诵应该用本音还是假声

1、声音使用

朗诵的过程中大部分都是使用的真声来进行的发声,通过真声的发声可以让自己的声音变得更加具有力量,从而不会显得一段朗诵非常垮,比如听董卿朗读,就可以感觉到朗诵里面呈现的力量。

嗓子不好能不能学习朗诵,咽喉炎不严重就依然可以练习

2、朗诵如何用真声

(1)首先要多用到自己的气息,真声的发声要强,就需要自己可以将气息非常好的利用起来,可以练习腹式呼吸法,先通过胸腔,然后到达两肋的位置,感受肋骨的扩张,胸壁保持稳定。

(2)吸气时丹田(脐下三指)的位置缩短,会产生一种绷紧的感受,就像握紧了一个拳头。

(3)吸气量比平常呼吸时用的气息要多,气息深才可以使腹部和胸腔的气足,感受气息通过胸腔两肋到达腹部丹田的感觉。

(4)其次就是在发声的过程中,将自己的声音通过口腔来进行发声,让自己的气息通过口腔发出,再加上胸腔共鸣和口腔共鸣,就可以让自己的声音变得更加有力,从而提高自己的声音力量,使你在发出比较高亢的声音的时候,不会显得声音非常虚,需要通过假声来进行发声。

本文由作者上传并发布(或网友转载),本站仅提供信息发布平台,文章仅代表作者个人观点。
朗诵散文的注意事项,期间要抒发感想、保持节奏
散文的表达内容:对散文内容进行分析,研究作者想要表达何种感情或感悟,然后在朗诵过程中通过声音(一般要求语速中等、音色柔和)将其呈现出来。散文的节奏规律:朗诵散文时,需要掌握好节奏以及韵律,体现出散文的韵律美。
朗诵作品如何获得高分,朗诵前要充分理解稿件内容
了解全文的字词含义:朗诵前需要熟悉稿件内容,了解稿件字词含义以及构成及语法。整理好稿件的层次:对稿件内容进行剖析,把握好稿件的结构和层次,让观众更容易理解朗诵内容。把握好稿件的主题:把握好稿件主题,将观点以及作者创作目的传递给观众,同时把握
自学朗诵的方法,平时要多听优秀的朗诵作品
吐字归音:多加练习声调、发音,声韵母发声要求饱满圆润。声调发音:要求普通话发音标准而准确,切忌透露出任何方言口音。停顿重音:朗诵时,注意控制好停顿和重音,对于重点需要做到强调和突出,而停顿有时需要根据句中描述的感情进行停顿。情感到位:朗诵过